别样的暑期生活，转轮街社区组织开展儿童扎染活动
<p style="line-height: 2em; text-align: justify;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">https://qncdn.dyrmt.com/bphpClouds/6499/20250811/79833e7ad8a9dc92817c47c199d73bac.mp4</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">大英融媒体（记者 刘林 罗海天）近期，转轮街社区组织了一场以纸上作画为形式的非遗扎染活动，吸引了不少孩子们参与，大家近距离感受非遗扎染的独特魅力，为孩童们的暑期生活增添了一段奇妙的传统文化之旅。</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">活动中，为了让孩子们更好地了解和体验扎染艺术，老师通过生动形象的 PPT，向孩子们详细讲解了扎染的来源、历史演变、不同地域的特色风格以及基本的艺术原理。精美的图片和有趣的讲解，让孩子们听得聚精会神，对这项古老的技艺充满了好奇。</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">孩子们在老师的耐心引导下，拿起准备好的画笔和画纸，开始尝试在纸上模拟扎染效果。有的孩子借鉴 PPT 中展示的传统图案，精心勾勒线条；有的孩子则大胆发挥想象，用色彩晕染出独特的纹理，孩子们将自己对扎染的美好体验，一笔一画的描绘出来，经过一番努力，一幅幅色彩绚丽、充满童趣的纸上扎染作品呈现在大家眼前。孩子们看着自己亲手创作的作品，成就感十足，纷纷向身边的小伙伴展示。</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">【居民 唐芷怡：主要是想告诉大家，动物和植物是地球生命的一体，我们应该平等的对待这些生命，通过这节课让我明白了，扎染不仅是表现在布上和染料上，还可以生动的表现在纸上，在纸上也一样能用笔勾画出扎染那种美妙的形状。】</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">【居民 唐语霞：我今天学习到了扎染，了解到了非遗中华传统文化 ，非常有收获，比在家里看电视，玩手机有趣多了。】</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;">【教师 杨红：希望通过这节课，我们的小朋友可以更加的去了解，我们中国的一些传统知识 ，也希望在以后的生活中能更加积极的去探索和学习更多的传统文化 。】</span></p><p style="line-height: 2em; text-align: justify; text-indent: 2em;"><span style="font-family: 微软雅黑, Microsoft YaHei; font-size: 18px;"> 社区表示，未来将继续开展更多类似的文化活动，让更多的孩子感受传统文化的魅力，为传承和弘扬非遗文化贡献力量。</span></p><link rel="stylesheet" href="//dyxrmt.cn/source/plugin/wcn_editor/public/wcn_editor_fit.css?v134_uoG" id="wcn_editor_css"/>
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