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卓筒井镇开展“大学习大讨论大调研”活动总结报告

2019-12-30 00:00| 发布者: 大英县人民政府| 查看: 12| 评论: 0|来自: 卓筒井镇    

摘要: 按照全县开展“大学习大讨论大调研”活动的统一部署,以党的十九大精神以及省委十一届三次全会、市委七届六次全会、县委五届十二次全会精神为指导,主动求是地开展“大学习”,民主灵活地开展“大讨论”,客观据实地开展“大调研”,并不断创新“大学习大讨论大调研”活动形式,转化吸收“大学习大讨论大调研”活动的成果,把“大学习大讨论大调研”的活动精神、工作形式不断融入全镇经济社会发展中,让“大学习大讨论大调研”活动...

按照全县开展“大学习大讨论大调研”活动的统一部署,以党的十九大精神以及省委十一届三次全会、市委七届六次全会、县委五届十二次全会精神为指导,主动求是地开展“大学习”,民主灵活地开展“大讨论”,客观据实地开展“大调研”,并不断创新“大学习大讨论大调研”活动形式,转化吸收“大学习大讨论大调研”活动的成果,把“大学习大讨论大调研”的活动精神、工作形式不断融入全镇经济社会发展中,让“大学习大讨论大调研”活动能够得到有机延续,现将活动总结汇报如下:

一、活动开展情况

(一)突出“求是”抓实“大学习”,不断提高政治思想意识。建立领导带班学习制度,实现领导、工作干部、村干部、群众联结共学模式。除了党委会、镇大会学习之外,还创新学习模式,扩容学习内容,邀请专家指导,力求“学而求其实”而不是“学而求其形”,让“大学习”成为革新干部群众思想观念的利器,夯实党员干部理论基础的土木桩。一是分层分级抓实“大学习”。充分利用镇党委会、镇大会的领导带学机会,在镇级层面,让全镇干部学习上级党委、政府会议精神,深入学习其精神内涵,把握其丰富内涵。在村一级,利用农民夜校、坝坝会、领导讲学等方式,将各类会议精神传达到基层党员群众,并发放学习资料,邀请局领导带学,确保党的十九大、省委十一届三次全会精神、市委七届六次全会精神、县委五届十二次全会精神能够深入基层。二是创新模式抓实“大学习”。外出取经,借鉴发达地区发展经验、学习先进管理模式,先后派出领导干部20余人次,前往北京、上海、杭州、成都等地的政府机构、高校进行学习,为的发展提供了新思路。邀请专家,结合本镇实际,先后邀请国家级、省、市级专家20余名,举行了“特色小城镇建设研讨会”、“桃果销售与产业发展会”、“遂宁专家博士团基层智力行——卓筒井站”等学习活动,这些学习活动切实地开阔了干部的眼界,提高了学识,为的发展建设提供了厚实的思想基础。

(二)聚焦“民生”抓实“大讨论”,探寻基层治理新途径。建立定期讨论制度,把民生问题、发展问题等多种问题开展“大讨论”。除党委会讨论外,还利用村民大会、党员大会等开展“大讨论”,把民生问题纳入其中,让解决群众关注的民生问题,带有更多的“民主”元素,从而让“大讨论”成为破解治理难题的金钥匙,建设和谐社会的压舱石。

一是下沉基层展开“大讨论”。2018年5月24日,卓筒井镇开展了“走村入户大讨论”行动,以各村挂片领导为队长,驻村干部、村三职干部为该区域队员,全镇共分为8个队,进村入户收集百姓反应强烈问题,共收集议题100多项,其中围绕“八项”讨论与调研议题开展讨论活动6次、特色桃果产业发展讨论2次、脱贫攻坚项目建设讨论2次。成功解决石马村鱼塘、青和村村道纠纷等民生问题,切实为百姓办实事。二是主动出击展开“大讨论”。今年是桃果丰收年,但受蓬乐路维修、周边乡镇竞争等因素影响,桃果出现了滞销情况。为解民之所急,于2018年6月2日召开“卓筒井镇桃果发展及销售研讨会”,县委常委、县委办主任赵维强同志及其他领导、专家参会,为桃果销售积极寻找出路,拓宽渠道,顺利完成桃果销售目标,让百姓增产又增收。

(三)紧扣“据实”抓实“大调研”,推动形成基层实践基础。“大学习大讨论大调研”活动领导小组确定了以开展县级调研课题和自主调研课题两头抓的“大调研”活动内容,各分管领导结合自己调研任务,深入基层,扎实开展“大调研”,完成县级调研课题一份,自主调研课题一份,调研全过程突出一个“实”字,选题要“写实”,方式要“切实”,成果要“真实”,要充分把“大调研”取得的调研成果转化为推动社会经济发展的引擎器。一是紧扣产业发展抓实“大调研”。发挥桃果产业优势,积极探索做大做强桃果产业发展道路,让在周边乡镇密集发展桃果产业的背景下脱颖而出。自主开展桃果销售产业发展专项调研,形成《卓筒井镇桃果发展及销售调研报告》等调研成果,调研反思问题五项,对于提高桃果产业的发展质量、建设幸福生态美丽新农村有着重要意义。二是落实县委部署抓实“大调研”。根据县委统一部署,的调研课题是“如何激发人大代表内生动力助推乡村振兴”,根据本镇实际情况,选取了市人大代表阳国顺、县人大代表谭斯列、镇人大代表辜蓉,三位三级人大代表为对象进行调研,形成了《人大代表在乡村振兴中的作用专题调研报告》,以三位人大代表参与蓄金村稻虾养殖、三兴村桃果种植以及吴家桥村青脆香李种植为切入点,深入剖析了各级人大代表在产业发展、脱贫致富等方面产生的积极意义,为激发各级人大代表在乡村振兴过程中做出更大贡献提供了实践基础和经验依据。

二、特色亮点工作

在“大学习大讨论大调研”活动中,紧紧围绕县委统一部署,在做实做好关于学习、讨论、调研等基础工作的前提上,积极探索,创新“大学习大讨论大调研”活动模式,开展自主“大学习大讨论大调研”,丰富“大学习大讨论大讨论”活动内涵,推动活动成果转化为推进社会经济发展的强大力量。

(一)创新活动模式,对标学习先进。将“大学习大讨论大调研”活动作为解放思想、夯实基础、统一认识的重要手段。在进行“大学习大讨论大调研”活动时,不拘泥于形式,把活动形式从传统的会议扩大为走村入户、实地调查、外出考察等多种形式相融合的活动形式,极大地丰富了“大学习大讨论大调研”的活动内容。除此之外,还对标学习先进,先后选派工作干部前往北京、上海、成都等发达地区学习,避免“闭门造车”,借鉴先进思路和发展经验,不断完善发展模式。

(二)立足镇情实际,充分体现民情。将“大学习大讨论大调研”活动作为一把拉近干群关系、解决民生问题的利器,让“大学习大讨论大调研”活动成为一项得民心的民心工程,在活动过程中始终体现“百姓关心,我们关注”这一理念,在桃果滞销情况苗头出现时,及时开展“桃果销售与产业发展研讨会”和“桃果发展及销售调研活动”,切实为百姓谋福祉。另外,在开展“大学习大讨论大调研”活动时,时刻立足镇情实际,把解决发展难题作为优先项,及时开展“特色小城镇建设研讨会”邀请国家、省级专家和高校教授为特色小城镇建设把脉,描绘未来发展蓝图。

三、启示体会

自5月开展“大学习大讨论大调研”活动以来,全镇领导干部上下一心,稳步实施推进各项工作,取得了丰硕的成果,也为建设“老井卓筒,桃醉之乡”贡献力量。同时,在活动过程中,也产生了许多启示体会。

(一)要继续坚持学习。思想是一切行动的指挥,只有思想认识到位,各项工作才能顺利开展。要继续推行“大学习”,继续学习先进思想,不断对标先进,更新思想认知,这样才能在日益激烈的竞争中脱颖而出,走出具有本镇特色的发展之路。

(二)要继续深入基层。要继续发挥领导带头作用,充分发挥党组织的堡垒作用,党员干部的先锋模范作用,要坚持深入基层,走进群众家中,联系群众、服务群众、贴近群众,了解民众所需所求所盼,知民情、找问题,真真切切为民做实事、办好事、解难事。

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