3月21日，为进一步提高办学质量，提升学校发展内涵，象山中学邀请了中国陶行知研究会中学专业委员会副理事、四川省陶研会常务副会长刘裕权，四川省漆英名校长工作室领衔人漆英，以及来自遂宁、广元、阿坝市（州）的省名校长工作室成员来校开展问诊活动。
如何才能更好地找准学校建设和管理中存在的不足，专家组采取看、查、听的方式进行了调研诊断。一是看，看校园环境卫生、文化建设、教学常规活动、大课间活动等；二是查，查各室的使用、重点活动开展落实情况；三是听，听学校校长唐曙光关于学校建设、管理、发展的汇报。
调研诊断之后，刘裕权提出三点建议：一是进一步梳理学校发展历程，梳理办学理念，进一步提升学校办学水平；二是学校现有书法教育在加强落实的前提下思考拓展深化；三是邀请专业团队对文化进行提档升级，全面提升办学理念系统。
