11月5日，天保学区开展了新教师赛课暨教学教研专题培训活动。活动由大英县天保片区督导组主办，天保中学具体承办，活动主体是近三年参加工作的新教师。
赛课活动第一堂是天保中学蒋娟老师的《Unit 5 What are the shirts made of ?》。她用流利的英语口语，精心设计的幻灯片，收放自如的小组合作学习征服了评委和听课的教师。第二堂是金元初中陈放老师的《水调歌头》。他在课堂上将文章的意境生动形象地展示给了学生，还同时带领学生欣赏了苏轼的其他名篇，让学生学会用意象法去学习古诗词。第三堂是江平小学的夏惠惠的《全等三角形的判定》。在课堂上，她充分调动了学生的主动性，让学生上台练习，再由学生检查错误，上台纠正，最终走向完全正确，让学生们体验了一次从失败到成功的经历。
在评课过程中，对蒋娟老师的课堂，教体局教科所杨金鑫提出了“要整合教材，面向全体学生，练习由浅入深，循序渐过”的意见。在语文组里，金元初中肖伟明提出了“赛课选材应选择符合自己性情，豪放之人选豪迈篇章，情感细腻之人选择婉约的篇章”的建议。数学组里，天保中学胡小华给出了“在课堂中，要尽量为学生提供‘做中学’的时空。不放过任何一个发展学生智力，训练学生思维的契机”的看法。评课中，天保中学熊高军、金元初中彭君，江平小学杨超三位校长分别参加了本校教师的评课组，为本校教师提供精神支持，他们听得认真，评得更仔细，不仅点评了本堂课，还分析了从课堂中体现出来的教学常规工作的普遍性问题。
评课结束，最后由县教育体育局邓万化和教科所杨金鑫给天保学区参加活动的教师进行教学常规精细化管理及如何研课磨课的专题培训。培训中，邓万化详细分析了目前教师在六认真工作方面存在的普遍性问题，对集体备课、课堂教学、作业设计和批改等一些细节上的问题进行了点分析。还以大量篇幅对教学精细化管理进行了规范性要求，既有对教师们常规工作的指点和要求，也有对中层领导相关管理工作思路及方法的指导。杨金鑫则围绕“磨刀不误砍柴工”，纠正了老师们“教研耽误教学时间，浪费精力”等错误认识，还指出教研要以“一课多磨，多人磨一课”的方式进行教研，提高教师个体和学校团队的教学教研能力，要多听课，多反思，多做题，多培训，要发展团队的力量，形成良好的教学教研氛围。
