疫情就是命令，防控就是责任。大英县育才中学高度重视新冠肺炎疫情防控工作，严格践行“快、严、广、重”四字方针，切实做到指挥有效、运行畅通、联防联控，坚决打赢疫情防控“阻击战”。
“快”行动，落实防控责任，构建网络化防控机制。
1月24日，学校迅速成立了以校长徐景慧为组长的疫情防控工作领导小组，下设专项工作办公室，统一协调指挥，吹响了战疫情、度时艰的号角。学校防控工作领导小组成立后，立即制订了《大英县育才中学、大英县中等职业技术学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作预案》，明确方向、细化措施、落实行动，使防控工作有条不紊、扎实推进。
各年级积极响应、迅速行动，工作零延迟，实施零误差。第一时间成立了由年级主任牵头、班主任和党员教师为骨干、全体教师参与的防控工作组，立刻开展工作。
“严”排查，建立管理台账，形成全覆盖防控体系。
情况清，才能方向明，才能有针对性地高效工作。学校以各教学班为单位，班主任负责将全班学生分配到各个科任教师人头，以电话、微信、QQ等联系方式，逐一摸清学生及家庭成员情况，逐一分类登记，班主任汇总后上报年级，实现对学生情况动态掌握、适时追踪。
另一方面，学校也加强摸清教师及家庭情况。各年级抽调骨干教师共10人组成专门调查组。在做好防护、保证安全的情况下，分别到教师家中，逐一调查登记教师家庭成员信息和活动情况，及早发现问题，排除潜在风险。同时，安排近三年曾担任过高三班主任的教师对学校考入湖北就读的大学生春节返乡情况及身体状况进行摸排，发现问题及时上报。
“广”宣传，强化防控意识，形成全员化防控局面。
学校通过线上、线下做好防疫知识宣传张贴，提高广大师生知晓率和防控意识。各级各班利用班级微信群向学生及家长推送防控知识，增强学生的防控认知，做到自觉防控、主动防控、科学防控，最大限度地预防疫情的发生。做好学生和家长关心的重点问题解答，做好舆情应对，重点关注学校延迟开学、假期辅导班停课等方面引发的家长焦虑导致舆情动态，积极宣传正面引导，做好舆情监测。
“重”教学，统一安排部署，保障学生停课不停学。
由于疫情防控的需要，学生不能及时返校，特别是高三进入了最后一学期的关键阶段。为了让学生在家中也能进行有效的学习，确保完成高三时期的学习任务，学校制订了“停课不停教，停课不停学”工作方案。2月3日起，高三全体教师已全面进入工作状态，认真开展教学教研工作，做到教研不延期，学习不掉线。统一安排线上教研、线上学习、作业批改和个别辅导。老师们坚持全天在线，向学生推送学习资料、在线讲解、布置批改作业、个别辅导，保障在战疫情、保学习的攻艰时刻，取得阻击疫情、抓好学习的双重胜利。
