承担管理中小学教育、幼儿教育、特殊教育、职业教育和成人教育、民办教育、行政许可、法治建设、语言文字规范、德育、艺术等工作。负责中小学幼儿园招生、教育事业规划、布局调整、教学常规、办学水平评价及语言文字规范工作等，负责职业教育和成人教育就业指导、劳动力转移培训、下岗工人培训工作等，负责完成“9+3”藏区免费职业教育工作任务等，负责管理、指导学生思想政治、团队、艺术、国防、科普、留守学生、关心下一代、学风校风、文明学校创建、校园文化建设、依法治校工作等，负责教育体制、办学体制改革、执法监督、行政复议、教育对外交流、民办学校、培训机构等有关行政审批，接受申诉、应诉、行政调解等。
（3）人事股。承担管理教育和体育系统人事、人才及干部、教师、教练队伍思想政治建设及师德师风工作。负责局机关和中小学、幼儿园人事、劳动工资、机构编制、干部职工队伍建设、教师资格认定、专业技术职务资格评审、岗位聘用、人才招录及资源开发，协同有关部门制定大中专毕业生就业政策。负责组织指导教职工依照宪法和法律规定行使民主权利，指导学校教代会和校务公开工作，动员和组织教职工努力完成任务、参加劳动竞赛、争当劳动标兵，听取职工的意见和要求，关心职工生活工作等。指导学校人事管理体制和分配制度改革工作等。协助师资培训、继续教育工作。
（4）计财股。承担管理教育和体育系统基础设施建设、财务、招商引资、学生营养改善等工作。负责制定并实施中小学基本建设规划、危房改造计划，教育事业统计、学校经费预算和拨付、项目资金争取、专项资金使用监管，义务教育经费保障机制、收费管理、财务人员培训、学校经费建账及监管审计、指导学校改善办学条件等。负责实施学生营养改善计划及“免费午餐”工作，负责组织学校食堂大宗食材和劳务的采购，督促采购资金支付结算。
（5）体育卫生和应急管理股。承担学校体育、群众体育、竞技体育、系统安全与卫生防疫、综治及信访维稳、重大事项应急管理处置工作。负责贯彻体育工作法律、法规和规章，指导和推动体育体制改革，研究拟定体育工作发展战略和发展目标，实施体育事业发展规划。负责实施全民健身计划，指导并组织开展群众性体育活动，实施国家体育锻炼标准，推进国民体质监测；制定全县竞技体育发展规划和运动项目布局，组织参加和承办各种体育竞赛活动。负责实施体育专业人才选拔与培养，指导和组织业余训练工作。负责体育社团的资格审查和业务指导。负责系统安全法规宣传与教育，制订机关和学校安全、内保、消防、综治、防邪、维稳工作意见并进行指导管理监督；负责食品卫生和校舍及体育设施设备安全、传染病防治的督查整改工作。协助校园周边环境整治、平安校园创建，维护校园正常教学秩序，协助处理重大安全事故和稳定事件等。
第五条 大英县教育和体育局行政编制9名。其中：局长1名，副局长2名，总督导1名；正科级领导干部职数1名，副科级领导干部职数3名。机关工勤人员控制人数2名。
第六条 大英县教育和体育局所属事业单位的设置、职责和编制事项另行规定。
第七条 本规定由中共大英县委机构编制委员会办公室负责解释，其调整由中共大英县委机构编制委员会办公室按规定程序办理。
2.2022年重点工作完成情况。
全面落实立德树人，推进教育内涵发展
（1）坚持实施素质教育。加强党对教育工作的全面领导，坚持素质教育方向，落实素质教育举措，促进学生全面发展。加强学校德育工作，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园，认真做好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》征订、课程设置、教师培训、评价考核等工作。深入推进中小学美育和体育工作，举办第四届“美育之星”中小学生个人才艺大赛，县中小学乒乓球、篮球、足球和田径比赛，开展中小学校“三大球大课间体育活动”督导评比。常态化做好语言文字工作。加强学生卫生防疫、心理健康教育，利用青少年学生校外活动中心开展免费心理健康咨询和心理健康辅导。加强校外活动阵地建设，指导学校开发劳动实践教育基地并开展教育活动。
（2）抓实“双减”工作管理。深入贯彻落实国家、省、市“双减”工作要求，健全工作机制，加强专项督导，逗硬通报考核。将“双减”工作和“五项管理”纳入督学督导内容，提高课后服务质量，严控学业考试频次，切实加强基础教育监测监管和监测平台信息填报；巩固校外培训机构治理成果，持续加大整治力度，防止问题反弹，不断提升群众教育满意度。
（3）推进中小学办学模式改革。总结推广实验学校教育集团和蓬莱中学教育集团办学经验，指导外国语实验学校、郪江外国语学校、蓬莱小学等五个教育联盟，深入开展集团和联盟办学帮扶活动，充分发挥名校辐射作用，发挥名校长、名教师示范带头作用，推动城乡义务教育基本均衡发展，竭力满足老百姓对优质教育的需求。
切实强化教育保障，促进教育高质量发展
（1）强化教师队伍建设。树立正确用人导向，公正选人用人，激励干部担当作为。多形式多渠道招引教育人才，加大紧缺急需和高层次人才招聘力度，通过公开招聘及时补齐教育紧缺人才。加强教师国培、县培和校本培训，有序推进“送教下乡”“校际联教”“中小学毕业复习教研会”等系列活动，多维度提高教师业务水平。加强教师交流，选派优秀校（园）长、中层干部、教师蹲点成都、重庆名校（园）学习培训，推动大英教育师资队伍高水平发展。充分发挥首届大英县名教师名班主任名校长示范引领作用，引领带动团队共同成长。
（2）全力维护校园安全稳定。深入学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，牢固树立新发展理念。加强“党政同责、一岗双责”制度建设，进一步理顺体制机制，加强校园安全稳定防控体系建设，完善安全管理制度。持续推进清单制管理，强化安全培训和应急演练。常态化开展扫黑除恶、校园周边综合治理及学校食堂食品安全督查。加快创建“平安校园”步伐，2022年“平安校园”覆盖率达到90%。
（3）做好学前教育普及普惠及“80.50”攻坚工作。全面完成普惠性民办幼儿园认定工作，严格普惠性幼儿园管理。督促碧桂园小区配套园尽快办成公办园，确保普惠性幼儿园覆盖率不低于80%，公办园在园幼儿占比不低于50%。指导县内幼儿园对照《幼儿园教育装备规范》开展自查，拟定逐年完善设施设备工作计划，确保顺利通过2026年学前教育普及普惠督导评估。
持续改善办学条件，提升教育现代化水平
（1）科学优化学校布局。根据县《优化基础教育学校布局调整工作方案》精神，稳妥撤销太吉千福村小、安乐槐花村小、金竹村小等3个教学点及寸塘口初中、火井小学等2所中小学，将郪口长江村小改扩建为郪口小学、郪口小学调整为教学点或撤销，进一步优化学校布局，提升教育资源利用率。
（2）加快推进项目建设。健全教育经费投入保障机制。积极争取各级各项专项资金，加快推进学校工程建设。预计2022年太吉小学、盐华小学、红旗小学宿舍楼、郪口小学学生食堂及附属工程、特殊教育学校暖心工程等项目全面完工投入使用；天保幼儿园主体竣工；2022年拟启动白鹤幼儿园项目、现代职业技术学校项目、隆盛初中综合楼等项目建设，确保工程按期交付使用。
（3）加强教育信息化建设。全力推动“互联网+智慧教育”项目建设，全域推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，指导蓬莱小学、蓬莱中学在遂宁市率先创成省级“智慧教育学校”，助力蓬莱中学、蓬莱小学“5G+智慧教育”应用试点项目建设工作。
积极做好教体惠民，全面提升服务水平
（1）统筹推进教育脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。保持教育扶贫政策的稳定性和延续性，不断巩固和提升扶贫成效。持续落实学生资助和控辍保学，开展数据对比，强化系统运用，确保家庭经济困难学生“应助尽助”。进一步加强义务教育控辍保学工作，规范开展送教上门，加大摸排力度，加强学籍管理，确保适龄学生接受义务教育。
（2）继续实施农村义务教育学生营养餐计划。加强学校食堂改造和学生就餐管理，继续落实农村义务教育学生营养餐计划。举行第一次“卓筒杯”厨艺大赛，进一步提高大英县学生营养餐质量和学校食堂从业人员综合素质，推动大英县学生营养改善计划高水平、高质量运行。
（3）大力推动社会体育健康发展。加强体育项目建设，积极争取中央专项资金，力争大英县全民健身中心、大英县公共田径场跑道和足球场建设项目落实落地。开展全民健身活动，做好大型体育场馆免费开放和国民体质监测工作，完成免费接纳锻炼群众5万人、开展国民体质监测3千人、组织体育赛事活动12场、举办健康知识讲座2次目标任务。加强专业人才的培养、储备和提升，通过选派优秀教师、健身爱好者参加不同级别的社会体育指导员培训，完善社会体育指导员队伍建设。积极备战四川省第十四届运动会射击、射箭、拳击、举重和体操比赛，积极申办一次国家级或者省级单项赛事活动。
（三）人员概况。
大英县教育和体育局在职人数60人，其中：行政人员12人（其中：公务员10名，工勤人员2人）,专业技术人员48人。
二、部门财政资金收支情况
（一）部门财政资金收入情况。
2022年财政拨款收入总计10742.47万元，其中：1.2022年本年一般公共预算财政拨款收入10643.98万元；2.政府性基金预算财政拨款98.49万元。
（二）部门财政资金支出情况。
2022年财政拨款支出总计10742.47万元，其中：1.基本支出5099.32万元；2.项目支出5643.15万元。
三、部门整体预算绩效管理情况
（一）部门预算管理
严格按照财政部门要求制定教育系统绩效目标，2022年度全额完成当年目标任务，预算编制准确，严格财政预算调整计划，加快各项资金执行进度，顺利完成当年预算目标，
（二）结果应用情况
加大公开公示制度，强化监督审查。将资金管理使用情况及时向社会公开、公示，在教育内部审计的基础上，接受相关部门和社会各界的监督。结合项目特点，总体评价各项目实施单位执行相关法律法规及项目管理制度等情况，如招投标、政府采购、项目公示制等相关规定。
（三）自评质量
县教育体育局以《2022年县级部门整体支出绩效评价指标体系》为标准，通过预算目标管理、动态调整、完成结果、内部应用、信息公开、平时跟踪质量管理、工程进度、资金拨付、12345热线反馈等多方面综合评价，自评分为96分，2022年顺利完成了绩效目标。各类指标权重和实际得分见《2022年县级部门整体支出绩效评价指标体系自评表》。
四、评价结论及建议
（一）评价结论
根据《2022年县级部门整体支出绩效评价指标体系》，大英县教育和体育局整体绩效自评分为96分。
（二）存在问题
部分县城学校学生多，教师编制严重紧缺，学校只能临聘一些教师教学，此部分教师工资没有专项资金解决。
