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大英融媒体（记者 熊炯）今天，让我们走进隆盛镇小学校，感受这所百年乡镇小学的教育新貌。 穿过校门，一阵清脆悦耳的竹板声迎面而来——校园里，孩子们手持三块楠竹板，击节而歌、吟唱成韵，一曲金钱板打得虎虎生风，唱得荡气回肠。作为一所文化底蕴深厚的百年老校，这所扎根乡土的乡镇小学，正是大英推进义务教育优质均衡发展的鲜活缩影。 作为四川独有的非物质文化遗产，金钱板在这里找到了最鲜活的传承土壤。几年间，学校组建起少儿金钱板表演艺术团，创编精品曲目，多次登上省市舞台展演并屡获大奖。一张张获奖证书、一声声稚嫩唱腔，让非遗文化的种子在乡村孩子心中生根发芽，也让学校艺体教育特色更加彰显。 借助学区制改革的东风，城乡教研紧密牵手，城里的优质教育资源源源不断流向乡镇，名师轮岗、跨校联合教研常态化开展，越来越多农村孩子在家门口就享受到了优质的教育。书香浸润校园，非遗点亮课堂，学校把课后服务办成五育并举的成长舞台，在这里，许多教师默默耕耘，他们不仅守好三尺讲台，用心上好每一堂课，还牵挂着每一位儿童的成长。 【隆盛镇小学校老师 周艳芳：走上讲台三十余载，我见证了学校的发展变迁，陪伴一届又一届学生成长，深感教书育人不仅是一份光荣，更是一份沉甸甸的责任。作为老教师，我深知教育没有终点，我们将继续坚守初心，恪守师德，脚踏实地做好本职工作。】 岁月沉淀初心，新生接续奋斗。乡镇教育的接力棒，同样交到了青年教师手中，一批年轻力量选择扎根乡镇校园，在一次次教研打磨中快速成长，为课堂注入崭新活力。 【隆盛镇小学校老师 黄柳：刚走上讲台的时候，我也担心乡镇平台有限。但这几年，常态化的城乡联合教研、名师结对传帮带，给了我们年轻人很多成长机会。身在乡镇，我们接触到的新理念、新教法一点也不滞后。我们愿意沉下心，善待每一个孩子，用自己的微光，为乡镇教育添一份力量。】 师者如光，点亮孩童梦想。老师们的辛勤付出，孩子们都看在眼里、记在心上。 【隆盛镇小学校学生 何欣怡：我眼中的老师，既严格又温柔。严格要求我们好好学习，又会细心照顾我们，感谢老师一路陪伴我们长大。】 【隆盛镇小学校学生 何文欣：感谢每一位老师，不仅传授我们书本上的知识，还耐心开导我们，教会我们做人、做事的道理，谢谢您包容我们的调皮，默默为我们操劳，我们会珍惜小学最后的时光，勤奋学习，不断进步】 百年校史，薪火相传；一方讲台，桃李芬芳。从深耕讲台数十年的老教师，到主动奔赴乡村的青年力量，隆盛镇小学校的老师们接续耕耘，以匠心育人、以文化润心，用非遗特色擦亮学校名片，用大爱情怀守护乡村学子的成长之路。
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