活动前，择缤纷，纸剪裁，捕捉影。社工和志愿者在活动前，准备好色彩艳丽的软卡纸，引起孩子们的注意，接着带领孩子们将卡纸裁出四方的形状，相互帮助，展现出一幅和谐有爱的剪影。
活动中，风微燥，埋伏笔，童趣问。窗外的气流愈发闷热，志愿者拿着四方的卡纸引领孩纸们制作，在孩子一声声展现出孩子们的高超学习能力和好问的本性。
雨初下，揭面纱，童欢声。在志愿者的带领下，孩子们很快学会折纸的技巧，一只只手表已经露出雏形，在一声声欢声笑语里孩子们的天赋也开始崭露头角。
共奇思，悟时光，童笑言。手表的基础已经做好了，孩子们在志愿者的指导下，为自己的“手表”画上点睛之笔，制作出属于自己的独一无二的手表，就如同时间只掌握在自己手中。
