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大英融媒体（记者 谭芳 杨小丫）七月流火，暑意正浓。在大英县回马镇金山村科技小院内，一支由中国石油大学8 名同学组成的支教团队，正用汗水与热情为回马镇的孩子们编织着充满知识与欢乐的夏日梦想。 自2022年以来，这支团队每年暑期都会如约来到金山村，为从幼儿园到高中的学生“量身授课”：针对低龄孩子侧重启蒙互动，通过游戏化教学培养学习兴趣；为高年级学生深耕作文、数理等学科技巧，助力知识巩固；同时穿插急救知识等实用课程，让孩子们在暑期既学知识又长技能。如今，托管班已成为当地孩子的暑期期待，孩子们在分学段教学中稳步成长，脸上总挂着收获的笑容。 【金山村党支部副书记 沈建华：每年我们的暑期，就有大英县共青团对接中国石油大学就这次支教队伍到我们金山村，为我们那些留守孩子暑期支教。他的覆盖面积的话，都是我们回马周边的小朋友及隆盛镇，还有射洪的龙凤峡。他们每年子过来的话，他们的支教时间是两周时间。这一批是 7 月 23 号抵达我们金山村， 25 号正式上课，截止时间为 8 月 3 号。他们在那个暑期当中开展的活动是非常全面。】 连续三年的坚守，让金山村的暑期托管班不仅成为知识传递的课堂，更成为连接城乡的纽带。中国石油大学支教团队用分学段的精准教学和全情投入，让乡村孩子的暑假充实而有意义。 【中国石油大学支教队 队长 李安平：咱们支教队来到金山村已经住了好几天了。整个团队的队员也非常高兴能和同学们一起学习进步。我们老师也是非常认真的在备课、讲课，以及习题的讲解。在接下来的倒计时中，我们非常希望能和同学们一起度过这难忘的、最美好的时光。】 高年级课堂上，支教老师们打破 “照本宣科” 的传统模式，将知识点拆解成一个个生动故事与互动游戏。作文课上，课代表声情并茂地朗读着同伴的优秀习作，那些带着泥土气息的句子、藏着夏夜星光的比喻，在孩子们心间激起层层涟漪。 课间十分钟的小院，瞬间变身欢腾的游乐场。有的孩子与同伴一起游戏，有的则拉着老师坐在石阶上，分享着所见所闻，乡音与笑语交织，让乡村的夏日因这份亦师亦友的情谊更显温馨。 【托管学生 何怀坤：这次暑期托管我学到了很多知识，其中我的作文得到了很大的提升。我非常感谢两位从山东来这里教我们的老师，我对他们非常尊敬和感激。】 【学生家长 何志军：我们这些小朋友啊，他们平时在学校里面，学的还是不是很完善。通过这个暑假来给他们巩固一下，预习一下，我觉得非常的好，对他们表示非常的认可，他们也是非常的辛苦，感谢他们也非常。】
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